A Justiça é Cega !

Em tempos de Vacas Magras, a tendência é aumentarmos o sentimento de pessimismo e de negatividade.

Mas por via de regra , qualquer destas atitudes não ajudam a melhorar o quadro , muito menos a situação.

Hoje vivemos a tempestade mais negra na História da Política Brasileira. As coisas parecem que nunca estiveram tão desestimulantes para que tenhamos uma  esperança de melhora n situação.

Mas como já dizia um velho ditado. " Nada como um dia após o Outro." Então , na esperança de que este "outro" venha trazer bons ventos com pitadas de "esperança" , de " discernimento " e e quem sabe até, estes ventos tragam um pouco  de "consciência " para aqueles que,  por pura ganância, covardia, e medo, são como coelhos assustados , que acreditam que quanto mais dinheiro e poder tiverem, mais longe da raposa e das aves de rapina ficarão, estarão também mais  livres de acontecimentos imprevisíveis , que todo nós, estamos sujeitos, simplesmente  por estarmos vivos .

Felizmente, alguns passos são dados com a coragem de jovens heróis destes tempos modernos.

É o caso de alguns representantes da Promotoria, do Poder Judiciário e da Polícia Federal.

Que Bravamente estão atuando nos limites de suas forças , contra poderosos Grupos de Políticos corruptos e da chamada Máfia Financeira da Sociedade.

Não se sabe ainda, qual será o desfecho desta batalha, onde por um lado está a "Elite" composta por padrinhos do proletariado, e por outro a balança da Justiça com seus argumentos legais e baseados na constituição. Mas  por outro lado temos como protagonistas pessoas que são levadas por crenças fanáticas e cegas e uma  pura ignorância Política e Social.

E o significado da Frase " A Justiça é Cega " , se interpretarmos do ponto de vista do que acontece no País hoje, podemos dar margem a interpretação dúbia, ou seja, ela é cega porque não pune culpados de Colarinho Branco que todos nós sabemos quem são.

Mas hoje a esperança é de que esta frase seja interpretada e traduzida no mais puro significado.

" A JUSTIÇA SE FAZ , DOA A QUEM DOER , OS CULPADOS NÃO FICAM IMPUNES "

Inclusão Educacional

Inclusão educacional é sinônimo de respeito à individualidade

O avanço e a evolução do estudante, nas diversas áreas do conhecimento, passa pelo respeito a sua individualidade e ao seu tempo. E o que importa ao final da história que você vai ler aqui é que o aluno aprendeu e expandiu seu repertório, teve certeza de que é capaz e isso se deve a docentes que creem no ser humano.

Escolas pelo Brasil todo atendem alunos com necessidades educacionais especiais, como a EE Governador Barbosa Lima, no Recife. Lá, a aluna Juliana da Silva Costa, de 15, deixa sua mãe cheia de orgulho ao participar de uma apresentação de dança montada pelas professoras de Educação Física e pela responsável do atendimento especializado no contraturno da escola, é o Projeto Manifestações Culturais. Juliana não ouve, mas essa deficiência não foi empecilho nenhum para que ela participasse da apresentação.

Miriam da Silva Costa, a mãe de Juliana diz: "Quando a vi no palco, senti muito orgulho e me emocionei. Tudo o que ela faz eu acho maravilhoso, ainda mais quando fica empolgada por aprender com os colegas.".

O principal para o sucesso da participação e inclusão de Juliana no projeto foi a capacidade dos educadores envolvidos em flexibilizar o tempo de aprendizagem. Todos puderam participar do projeto, independente de ter ou não deficiência, o que criou uma proposta coletiva e todos ao se sentirem parte do todo, o realizam mais feliz.

Antes de continuar a falar sobre o projeto, saiba um pouco mais sobre a escola Barbosa Lima, que de seus 2 mil alunos matriculados, tem 308, entre crianças e jovens com necessidades especiais, a escola foi uma das primeiras a trabalhar com a inclusão, de acordo com a diretora, Magaly Mendonça,  "há mais de 30 anos, atendemos os que têm deficiência auditiva. A procura por um ensino para eles era muito grande e naquela época abrimos classes especiais".

Atualmente a escola, a partir do sexto ano do ensino fundamental, inclui em suas turmas regulares os alunos que apresentam deficiência e aguardam a determinação do governo do estado para que as turmas especiais que atendem alunos do primeiro ao quinto ano acabem e eles também possam estudar em turmas regulares.

Voltando ao Projeto Manifestações Culturais, o objetivo principal dele é fazer com que os alunos participantes conheçam mais sobre a cultura de seu estado, Pernambuco e para isso deveriam apresentar danças, como o frevo e o maracatu e tudo isso sem deixar de fora os alunos com necessidade auditiva, que são 22 na escola.

As Redes Sociais e o Ensino Moderno

Era importante que os alunos buscassem conhecer um pouco mais da realidade dura desse evento histórico a partir dos registros da época ou mesmo criassem mosaicos, desenhos ou colagens que expressassem parte do que viveram os judeus sob o jugo do governo nazista. Pelas postagens, essa perspectiva foi apreendida. 

Utilizando a hashtag #1901holocausto e divididos em 8 grupos de trabalho, os alunos realizaram 22 publicações que vão de imagens dos espaços internos dos campos de concentração às pilhas de objetos pessoais deixados pelos judeus assassinados, junto com pequenas legendas que permitiram compreender que olhar e informações eles tinham obtido daquela pesquisa.

 A conscientização e o engajamento da turma em entender e repudiar práticas como o genocídio confirmaram a validade do projeto e as vantagens de utilizar registros históricos por meio de uma rede social”.

A importância e o cuidado com o elogio

Elogio e palavras de amor pode ser fator básico para exteriorização da capacidade inata das crianças, pois gera uma boa autoestima e também autoconfiança, mas os pais devem ter parcimônia na quantidade de elogios que despendem aos seus filhos e por quais motivos os elogiam.

Um estudo desenvolvido com 400 crianças do sexto ano, nos Estados Unidos, realizado pela equipe da psicóloga Carol Dweck, da Universidade de Columbia (hoje docente em Stanford), pedia que o aluno realizasse alguns testes de conhecimentos.

Quando a criança terminava, era dita a pontuação para a criança e junto uma frase, que poderia ser: “Você é muito com nisso!” ou “Você deve ter trabalhado muito nisso!”.

A segunda fase do estudo consistia em pedir para que esse mesmo grupo de alunos realizasse uma segunda bateria de testes, onde eles podiam escolher os problemas que iriam resolver, ou do mesmo nível que a primeira etapa ou mais difíceis.

O grupo de crianças que tinham sido elogiadas pelo esforço, isto é, que ouviram ao final da primeira etapa de testes a frase: “Você deve ter trabalhado muito nisso!”, 90% escolheu realizar testes mais difíceis. Já as crianças que ao final da primeira etapa ouviram a frase: “Você é muito bom nisso!”, optaram por realizar testes no mesmo nível do que o da primeira vez.

A pesquisadora Carol Dweck concluiu que: "Quando você fixa um padrão, dizendo que a criança é inteligente ou boa naquilo, ela se preocupa em manter esse lugar e prefere não assumir novos desafios.

Não se arriscar em algo que ela não sabe se será boa. Já aqueles elogiados por seu esforço, acreditam que podem avançar e se aventuram com mais confiança.”.

O elogio é algo extremamente importante para o ser humano em qualquer idade, é desejo inato ser reconhecido através de um elogio, pois desenvolve a autoestima e estimula a seguir em frente, principalmente quando esse reconhecimento vem daqueles que mais se amam, os pais.

  

Mas o que se deve ter muito cuidado é em saber quais atitudes devem ser elogiadas e de que maneira.
Segundo a jornalista norte americana Pamela Druckerman, autora do livro “Crianças Francesas não fazem manhã”, fruto de sua observação e comparação entre a educação ministrada às crianças nos EUA e na França, “os franceses confiam na capacidade dos filhos, tentam ouvi-los atentamente e incentivá-los a descobrir as coisas por si mesmos, mas não passam o tempo todo pendentes de suas atividades ou elogiando-os sem parar.



E isso faz com que as crianças francesas sejam mais tranquilas. "Uma criança que recebe elogios o tempo todo termina por se sentir o centro do mundo e acha que pode interromper a qualquer momento ou fica constantemente querendo atenção", diz.

O que não se deve fazer é banalizar o elogio, como tudo que se diz, ele deve soar verdadeiro para a criança, a qual os pais não devem jamais subestimar a inteligência e a capacidade de compreensão das coisas, logicamente que não será como um adulto, mas tendo a consciência que cada um tem o seu tempo e ele deve ser respeitado sempre.

Dizer toda hora que tudo o que o filho faz é lindo torna o elogio, o fato a ser elogiado e a criança, vazios e o objetivo principal do elogiar é estimular o amadurecimento e o empenho da criança em determinada tarefa, por exemplo.

Para acertar em cheio na tarefa de elogiar a criança, a terapeuta de casal e família Magdalena Ramos, sugere:

- Use o elogio para incentivar o esforço
- Reforce atitudes com o elogio
- Elogie o esforço, independente do resultado
- Elogie o bom comportamento
- Aprove ou reprove atitudes, não a pessoa
- Valorize as conquistas de outras pessoas
- Não recompense demais com presentes

Intercâmbio é uma boa opção , mas exige planejamento.

Apesar da crise que assola o Brasil no início de 2016, nunca tantos brasileiros estiveram fora do país para fazer intercâmbio, isso sem dúvida se dá a um sonho muito forte e principalmente a um planejamento muito bem executado.

Além disso, há alguns outros motivos que são fatores de peso na hora de decidir fazer um intercâmbio, veja alguns deles, que em seu todo compõe o educar em seu sentido mais amplo e que vão muito além de valores monetários:

1° – Aprender um idioma

Com certeza esse é um dos primeiros e principais motivos que levam as pessoas ao intercâmbio, a fluência e a imersão total em um novo idioma, pois você vai aprender muito melhor e mais rápido do que em qualquer curso por melhor que seja.

Isso justamente pelo contato 24 horas por dia, 7 dias por semana com o novo idioma. Nada como a prática diária para levar a perfeição.

2° – Mergulhar em novas culturas

A vida de intercambista proporciona vivenciar culturas e costumes bem diferentes dos nossos. É maravilhoso perceber como milhões de pessoas vivem de uma forma diferente, seja na alimentação, no vestuário, nas tradições, nos hábitos, etc.

É surpreendente perceber como muitas coisas são completamente diferentes do que estamos habituados e ao mesmo tempo tão parecidas.

3° – Ampliar amizades

Geralmente o intercambista chega ao novo país sem conhecer as pessoas que vão fazer parte do sua nova rotina. Durante esse processo, além de fazer novas amizades, desenvolve a socialização e a tolerância.

No intercâmbio você vai conhecer pessoas de diversos países do mundo, cada uma com sua cultura, hábito e costume, o que é muito interessante e enriquecedor.

4° – Independência

Aprender a tomar conta de si mesmo é um dos processos do amadurecimento, e no intercâmbio não tem jeito, você vai sair da zona de conforto e correr atrás de seus interesses e aprender a lidar com novas situações em outro idioma.

5° – Turbine seu currículo

O intercâmbio promove, além da fluência em outro idioma, o que é um grande peso no currículo, outras qualidades que são fundamentais também para a vida profissional como: vivência de outras culturas, amadurecimento, dedicação nos estudos, pois muitas vezes a carga horária é bem intensa.

6° – Diferente cotidiano

Mesmo estudando ou trabalhando em outro país, justamente por isso você também vai se sentir de férias e além disso, vai conhecer novas pessoas, novos ares e novos lugares.

7° – Viva momentos inesquecíveis

Em um intercâmbio, você vai viver momentos incríveis que vão ficar guardados para sempre e que vão também expandir seu repertório de vida e de conhecimentos acadêmicos.

8° – Autoconhecimento

O intercambista vai aprender não só sobre outras culturas, mas também vai aprender a se conhecer melhor. Durante o intercâmbio você vai perceber que o mundo é muito maior do que você imaginava. Vai perceber o que realmente gosta, o que é importante e do que e de quem sente falta. É um momento também para o autoconhecimento.

9° – Sim, é possível

Muitos acreditam que fazer um intercâmbio, ainda mais em tempos de crise, seja algo impossível, mas creia, não é. Faça um planejamento bem detalhado sobre o local para onde você quer ir, quanto tempo vai querer ficar, que tipo de curso vai fazer, que tipo de residência vai morar.

E pesquise, faça muita pesquisa em empresas especializadas em intercâmbio e também diretamente em universidades no país para o qual você pretende ir, pois muitas vezes o valor é mais baixo da mensalidade, há moradia estudantil, na qual o preço é sempre mais em conta, além de você ter o peso de uma universidade estrangeira no seu currículo, o que pesa mais ainda.

Avalie, pesquise e veja que com planejamento é sim possível realizar essa aventura acadêmica e de vida.

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10 melhores sistemas de educação do mundo

No início de 2015 foi publicado um ranking com os 10 melhores sistemas de educação existentes no mundo, pesquisa das Nações Unidas, compilada pelo The Social Progress Imperative e que gerou o Social Progressive Index, SPI, numeração que você vai ver logo após o nome do país. 

Essa pesquisa apresenta de maneira abrangente uma mensuração no progresso social, pois pontua o nível do país em relação ao acesso ao conhecimento básico e leva em conta a taxa de alfabetização de adultos, a matrícula em escola primária, no ensino secundário e os anos médios das mulheres dentro da escola. 

Esse levantamento é muito importante para que se perceba a evolução das sociedades com o passar dos tempos já que até o início desta década, mais de 130 milhões de crianças e adolescentes no mundo estavam fora do sistema de ensino, segundo as Nações Unidas.  Isso apesar de toda a inclusão educacional e todas as lutas no decorrer das décadas para que o ensino seja algo global, que atenda realmente a todos.

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Veja agora, de acordo com a pesquisa das Nações Unidades, quais são os dez países com melhor sistema de educação no mundo:

10º) Estados Unidos – SPI = 61.3

É um caso especial, por ser um dos países mais desenvolvidos do mundo e por ter sua educação básica gratuita, o acesso ao ensino superior no país é muito caro e restrito e comparando a outros, os Estados Unidos não vem fazendo um bom trabalho no que diz respeito a melhoria da educação com os recursos disponíveis.

9º) Polônia – SPI = 61.4
No país todos possuem direito a educação e ela é oferecida de maneira gratuita e as autoridades garantem  que todo cidadão tem acesso universal e igualitário ao ensino. Quase não há jovens fora da escola e é exigido que crianças participem durante 6 anos da educação primária e 3 anos do ensino secundário inferior.

8º) Alemanha – SPI = 61.5
O país possui um sistema educacional baseado em meritocracia, e assim como nos Estados Unidos, difere de um estado para outro. Por lei, todos os estudantes devem obrigatoriamente estudar uma língua estrangeira e são avaliados rigorosamente examinados durante todo o curso e por isso o SPI cresce ao longo do tempo.

7º) França – SPI = 62.5
Mundialmente conhecida pelo seu sistema de educação inclusiva, a França disponibiliza educação pública gratuita para 80% dos estudantes, os demais 20% frequentam escolas particulares. E mesmo essas são baratas, pois os professores são pagos pelo estado.

6º) Israel – SPI = 62.9

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Em Israel o sistema de ensino é centralizados, lá eles possuem escolas seculares,árabes, judias e católicas. O ensino é obrigatório do jardim de infância até a décima segunda série e sim, essa educação é gratuita. Quando desejam realizar atividades extracurriculares, os alunos devem pagar por elas, mas a taxa é muito baixa.



5º) Suécia – SPI = 63.7
Na Suécia independente da situação sócio econômica da criança, ela tem a obrigação de receber um ensino gratuito a partir dos 6 anos de idade, até os 16 anos. O país investe 6,7% a mais do que a média mundial em educação.

4º) Reino Unido – SPI = 64.0
O país exige que o estudante passe por educação em tempo integral até que complete 16 anos de idade e isso pode acontecer em escolas estaduais ou independentes, mas que cobram taxas baixíssimas. Para os adolescentes continuarem na educação, o governo oferece incentivos financeiros para que também sejam muito bem preparados para o ensino superior e/ou um emprego.

3º) Coréia do Sul – SPI = 64.2
Entre os 6 e os 15 anos de idade o país oferece educação gratuita a todos e dos 15 aos 18 os estudantes pagam apenas uma taxa de matrícula, que ainda assim é subsidiada pelo governo. 

2º) Japão – SPI = 64.7

O currículo escolar é igual em todos os lugares, pois é controlado pelo Ministério da Educação. Sua posição de destaque no ranking também se dá justamente por esse currículo ser rigoroso principalmente nos ensinos fundamental e médio.

1º) Canadá – SPI = 65.0


No Canadá a educação é descentralizada e varia muito de estado para estado, mas o acesso é gratuito e obrigatório até os 16 ou 18 anos dependendo do estado e apesar de o currículo variar muito o sistema funciona perfeitamente. Sua educação integral cria e forma uma força de trabalho extremamente qualificada.