texto original : blogger - eu sem fronteiras.com.br 

    //https://www.eusemfronteiras.com.br/o-que-e-hooponopono/

O ho´oponopono é um sistema de cura havaiano que significa corrigir um erro, uma vez que na língua havaiana Ho’o significa causa e ponopono significa perfeição. Além disso, a prática do ho`oponopono para os Kahunas traz equilíbrio entre três estâncias, os três “Eus” que possuímos: Uhane, o “Eu” consciente; Unihipili, o “Eu” médio, nosso Eu instintivo ou inconsciente e o Aumakua, o “Eu” superior.

Temos 5% da nossa mente consciente, 65% inconsciente e 30% superconsciente. Utilizamos o consciente para decidir a nossa vida, mas enquanto ele é a “cabeça”, o inconsciente é o “pescoço”. É o inconsciente que acaba direcionando os nossos pensamentos e ações, uma vez que possui memórias armazenadas de outras vidas, de outros níveis de consciência, de nossas relações de parentesco e acontecimentos ao longo da nossa vida. 

Nicete Bruno e Beth Goulart Praticam Ginastica para o Cérebro

Nada como uma mente treinada para memorizar com facilidade, ter autoconfiança para falar em público e concentração para melhor performance profissional, não é mesmo? Por isso, as atrizes Nicette Bruno e Beth Goulart apostam na ginástica para o cérebro, prática que mantém suas mentes sempre saudáveis e, com isso, contribuem para a qualidade de vida.

As atrizes são alunas do SUPERA, rede pioneira no Brasil com mais de 350 unidades espalhadas por todos os estados do país

Nicette Bruno e Beth Goulart são alunas da unidade SUPERA Recreio, no Rio de Janeiro. Dayse Matias, diretora da unidade de Recreio, não esconde a satisfação de ter as duas atrizes em sua sala de aula: “Não temos como explicar como está sendo gratificante. Ter a oportunidade de compartilhar nossos conhecimentos com pessoas tão incríveis é algo indescritível”, diz Dayse.

“O Método é muito gostoso, é divertido, você aprende brincando; é muito lúdico o processo. E estou indo muito bem viu?! Estou me adiantando no ábaco;fazendo meu cérebro ‘acordar'”, diz a simpática atriz, Beth Goulart.

A maior escola de Ginastica para o Cérebro da America Latina !

Confira no link abaixo : 

Post: Escola  Supera .  

A ESCOLA SUPERA é prestigiada em evento no FACEBOOK, em SP

O FACEBOOK PRESTIGIA A ESCOLA SUPERA - GINASTICA PARA O CÉREBRO EM EVENTO FACEBOOK EDUCAÇÃO SUMMIT 2018 !! 

A Escola SUPERA  é uma escola que propõe o desenvolvimento da pessoa como Ser Humano Capaz que além de se SUPERAR com a ajuda das diversas ferramentas de Treinamento Mental, ainda PROMOVE  um aprendizado ùnico  nas áreas  de Humanas, porque  que lida diretamente com a Saúde Mental e Emocional de Alunos das mais variadas faixas etárias .

Aeronáutica Abre Inscrição para o Curso Cadetes do Ar (EA CPCAR 2018)

Aeronáutica abre vagas para Curso de formação de Cadetes do Ar. Para se candidatar é preciso ter o ensino fundamental completo e atender a outras exigências.

O Departamento de Ensino da Aeronáutica está realizando, por meio do edital nº 14, concurso para o Exame de Admissão ao Curso Preparatório de Cadetes do Ar do ano de 2018 (EA CPCAR 2018). O processo seletivo é de âmbito nacional e oferece 180 vagas disponíveis, sendo 160 para homens e 20 para mulheres.

O CPCAR, ministrado pela Escola Preparatória de Cadetes do Ar, em Barbacena, Minas Gerais, destina-se a preparar, sob o regime de internato, jovens para o ingresso no Curso de Formação de Oficiais Aviadores da Academia da Força Aérea (AFA), em Pirassununga - São Paulo. O CPCAR terá duração de três anos, equivalendo, portanto, ao ensino médio, e abrangerá instruções nos Campos Geral e Militar.

As inscrições ficarão abertas de 19 de abril a 9 de maio de 2017, pelo site ingresso.afaepcar.aer.mil.br, pagando-se taxa de R$ 60,00. Menores de idade poderão participar do Exame, desde que tenham autorização formal do responsável legal.

A Educação Militarizada perdura até Hoje

A Educação Prussiana foi o primeiro sistema público de ensino da história, no qual o Brasil se inspirou para criar o seu próprio método de ensino público no país. Embora muitas pessoas, de forma errônea, sugiram que a educação pública brasileira é baseada nos ideais iluministas do século XVIII, o sistema de ensino público do país é profundamente baseado na Educação Prussiana, por sua vez, originária do padrão militar de ensino público na Prússia.

A obediência e a competitividade são os principais pilares da Educação Prussiana, que tem o objetivo de produzir cidadãos para servir ao sistema. Por outro lado, outras formas didáticas que existiram pelo mundo em diferentes épocas e sociedades, como os ensinamentos do Iluminismo, nascido na França, por exemplo, pregavam a necessidade de produzir indivíduos pensantes e capazes de questionar a sociedade à qual pertencem.

No Brasil, outro exemplo é o Método Paulo Freire, que, entre outras coisas, pregava a alfabetização e educação dos alunos a partir da discussão de suas experiências entre si e da visão de mundo. Diferente da visão da Educação Prussiana, os Iluministas, na França, os pensadores da Escola de Frankfurt (fim do século XX), na Alemanha, e Paulo Freire, no Brasil, buscaram mostrar formas de aprendizagem capazes de tirar o cidadão da alienação e produzir seres pensantes.

Sobretudo, é preciso compreender que o modelo de Educação Prussiana foi criado para manipular a população com esse método de ensino. 

Dessa forma, vale a pena ressaltar que tal método tem eficiência ainda hoje apenas quando o objetivo é adestrar alunos para que aprendam a aceitar o sistema em vigência. 

Do contrário, a Educação Prussiana não é nada mais do que um modelo de ensino atrasado e incapaz de suprir com as necessidades de ensino do cidadão moderno e democrático.

Como dizia o filósofo grego Platão, de 348 a.C, o conhecimento é a fonte de luz que os indivíduos precisam para sair da escuridão e da ignorância. 

Não precisamos criar crianças e adolescentes adestrados por um sistema rígido e ditatorial de ensino, mas, seres humanos que saibam se relacionar no mundo real e tenham capacidade para entender o mundo em que vivem e porque vivem. 

O ensino é a base de tudo e a educação pública brasileira precisa se inspirar em outros métodos para superar os danos da Educação Prussiana.

Educação Moderna no Mundo e no Brasil

A educação é o caminho mais eficiente para quem deseja ter um futuro melhor e disso, é claro, ninguém duvida. Ao longo dos milhares de anos e nas mais distintas sociedades e culturas, o processo de educar sempre foi extremamente valorizado e assim ainda é atualmente.

No mundo todo há uma crescente e expressiva preocupação em garantir a educação a todos.

Acompanhando o desenvolvimento tecnológico, a educação moderna tem avançado a passos largos nas últimas décadas.

Hoje é possível, inclusive, fazer cursos e obter certificações desde profissionalizantes e técnicos até graduações e mestrados exclusivamente através do sistema EAD – Educação à distância.

E as inúmeras ferramentas criadas a cada instante também correspondem a recursos incríveis no campo da educação. As plataformas de ensino, por exemplo, permitem que o aluno saiba previamente o que vai estudar e que, depois da aula, continue a pesquisar e entender mais sobre o assunto que foi abordado em sala.

A educação moderna foge, em partes dos meios e métodos comumente utilizados pelo modelo tradicional, de giz e quadro negro. Neste processo evolutivo o que vale é explorar as possibilidades prezando por um maior número de participação e aprendizagem.


Educação Moderna – Como funciona a escola participativa?


Não tem como falar em educação moderna sem citar um dos conceitos que mais se destacam dentro deste assunto. A escola participativa é o modelo mais atual de ensino e preza por um contexto em que não apenas alunos e professores convivam, mas também pais e toda a comunidade que cerca o ambiente escolar.

Entre as novas técnicas de promover a educação do mundo, algumas são evidentemente caminhos que já se comprovaram como eficazes. Veja quais são:

• Design Thinking é um dos meios mais comuns em cursos e faculdades por usar de cases – casos reais – como principal instrumento de ensino. Valorizado, este recurso permite uma avaliação mais sólida da realidade da área que está sendo estudada;

• Mapas mentais são resumos que funcionam através da rápida associação de conteúdos. Ideal para períodos pré-vestibular, podem ser usados em todos os níveis e épocas de estudo.

• E as Mídias sociais. Sim, elas podem contribuir muito e devem ser utilizadas sem limite no que diz respeito a expandir conteúdos e levar conhecimento à rede.

Educação X Políticos

Atualmente, o Brasil passa por uma de suas maiores crises políticas eeconômicas depois da redemocratização, com instituições em completo descrédito perante a sociedade e com a classe política incapaz de transmitir qualquer imagem de confiabilidade para a população.

Descrentes da política crescem por conta do maior desserviço que a nossa classe política poderia nos dar, que é justamente pessoas incapazes de enxergar na política o que ela realmente é: algo muito importante para o bom funcionamento de uma sociedade.

Pois bem, já que temos uma classe política que não consegue fazer o básico, será que se tivéssemos ao menos mais investimentos em educação de base, especialmente na tentativa de formar cidadãos mais politizados e conscientes, será que teríamos políticos melhores no futuro?

Uma pergunta de resposta simples

A lógica é muito simples, e eu acredito que sim, seria possível ter políticos melhores e mais comprometidos com os verdadeiros interesses da sociedade se trabalhássemos e lutássemos para melhorar a formação escolar.

A educação é a base de tudo, e com uma educação que não valoriza a política e que não promove o debate saudável e equilibrado sobre conceitos e visões diferentes dificilmente conseguirá mudar o quadro terrivelmente calamitoso no qual nossa classe política se encontra.

O grande paradoxo encontrado nesta pergunta de resposta simples é que ela nos leva a um paradoxo, nos lembrando que mesmo as soluções mais simples podem nos trazer algum tipo de complexidade: se a classe política cuida dos investimentos em educação, como teremos melhorias significativas e verdadeiras na educação?

A resposta para este paradoxo é complicada, mas poderia ser respondida por nós mesmos, já que sempre que o povo vai às ruas, de alguma forma algum tipo de movimentação ocorre dentro da classe política, para o bem ou para o mal.


Se na hora de levantar bandeiras nas ruas, nós não fossemos tão genéricos com nossas reivindicações, como nas mensagens vistas em cartazes que beiram a infantilidade, como “Pelo fim da corrupção”, ou se não levássemos cartazes partidários que gritam contra um partido específico, quem sabe não tivéssemos mais resultados?

Que tal levantar a bandeira da melhoria da educação e do ensino oumesmo da política, de maneira mais abrangente dentro das escolas?

Por que não levantar cartazes que peçam por um ensino que dê noções da verdadeira cidadania, e que ensine as verdadeiras bases dademocracia?

Egoísmo

Os políticos que compõem a nossa classe política tão mal vista por todos são conhecidos pelo seu comportamento de extremo egoísmo, sempre muito mais interessados em defender setores da economia ou da sociedade, e incapazes de representar de fato a sociedade como um todo.

O comportamento egoísta que visa apenas ter em mãos mais poder e mais dinheiro público fez com que nosso país tivesse problemas em praticamente todos os setores básicos de seu desenvolvimento por conta do desvio de verbas (saúde, educação e transporte).

Por conta disto, quando falamos de educação no Brasil dos dias de hoje, nós vemos escolas públicas precárias e com professoresdesmotivados e que são mal remunerados, gerando, infelizmente, mais uma geração de cidadãos brasileiros que é incapaz de enxergar na política algo importante e que mereça ser acompanhado com atenção.

E o ciclo se repete...